Quem faz lei

Protocolo Individualizado de Avaliação (PIA)

EM COMISSÕESPL 0322/2023

Atividades e avaliações adaptadas para alunos com autismo e outros transtornos globais do desenvolvimento, nas escolas de Santa Catarina.

Mão de criança apontando cartões visuais sobre uma mesa com brinquedos de montarImagem ilustrativa
Em tramitação aguardando apreciação pela comissão
Trabalho, Administração e Serviço Público onde está agora
22/08/2023 apresentado em
Direitos da Pessoa com Deficiência área
O que diz o projeto

Dispõe sobre Protocolo Individualizado de Avaliação (PIA) para os alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento, incluindo-se Transtorno do Espectro Autista - TEA, nas Instituições de Ensino do Estado de Santa Catarina

Ementa oficial · PL 0322/2023 · Alesc
Ler a tramitação completa no e-Legis
Na prática
  • Cria o Protocolo Individualizado de Avaliação para alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento, incluindo o TEA, nas instituições de ensino do Estado.
  • Atividades e avaliações adaptadas, para que o aluno aprenda e seja avaliado de forma mais justa e inclusiva.
  • Segue padrões que já funcionam em outros estados.
Mãos de criança manchadas de giz de cera sobre um desenho coloridoImagem ilustrativa
Para quem

Quem ganha com isso

Inclusão nas escolas com o PIA, garantindo aprendizado mais justo.

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5 posts do @pepecollaco sobre o PIA, do primeiro, em dezembro de 2024, ao mais recente, em setembro de 2026. Não é assunto de campanha: é trabalho de mandato.

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